воскресенье, 5 марта 2017 г.

Профдиагностика. Часть 2. Ошибочная самооценка

Наблюдайте за поведением человека, 
вникайте в причины его поступков, 
приглядывайтесь к нему в часы досуга. 
Останется ли он тогда для вас загадкой?
Конфуций (Кун-цзы)
Чего нам не может дать диагностика?
В прошлой статье я начал разговор о профдиагностике. В нескольких словах я упомянул о положительных аспектах использования методик и об отрицательных. Сегодня я хотел бы более подробно остановиться на возможных препятствиях в применении диагностики. Диагностика не является отражением личности человека, она является отражением представления человека о самом себе. И, анализируя результаты, мы работаем именно с этим представлением.

Неумение верно себя оценивать —
вот что может тебе повредить в будущем.
Фрэнсис Скотт Фицджеральд. "Ночь нежна"

Адекватность самооценки? Большинство методик, особенно бланковых, в качестве ответов ориентированы на самооценку участников. Поскольку давая ответы приходится оценивать свои интересы, личностные качества, способы реагирования, способности к взаимодействию с людьми и многое другое. 
И адекватность ответов будет во многом зависеть от уровня самооценки человека. Мы не будем сегодня говорить здесь о причинах возникновения неадекватной самооценки. Мы поговорим о том, какие последствия могут быть.
Всегда наиболее показательными являются примеры, отражающие крайнюю выраженность качества. С точки зрения самооценки мы имеем два полюса одинаково негативно влияющие на адекватность самовосприятия и, соответственно, ответы в тестах: завышенная самооценка с одной стороны и низкая с другой. 

Завышенная самооценка - Неадекватно высокая самооценка. В отличии от просто высокой самооценки, на этом полюсе, человек не замечает за собой слабостей. Он считает себя способным на все, не видит проблем и сложностей во взаимодействии с другими людьми. Чаще всего в неудачах, по мнению такого человека, виноваты: обстоятельства, другие люди, окружение, но только не он сам.

Насколько ясно люди понимают свои ошибки, видно из того, что, рассказывая о своем поведении, они всегда умеют выставить его в благородном свете.
Франсуа Ларошфуко

Самая большая сложность для человека с высокой самооценкой - признавать свои ошибки. Да он их просто не замечает. "Разве могу Я, весь такой прекрасный, чудесный, умный - ошибаться? Конечно же нет". 
В тестах такой человек будет оценивать свои способности и качества высоко. Не столько потому, что данный результат отражает реальное положение вещей, сколько потому, что он действительно верит в это.
Переубедить человека с завышенной самооценкой невозможно. Лучше вначале проработать вопрос адекватности самооценки. Так что ориентироваться придется на реальные факты проявления способностей этого человека. 
Низкая самооценка - недооценивание собственного потенциала, возможностей. Низкая самооценка - беда самого человека. Это ограничения, которые мы ставим перед собой. Барьеры, которые мы выстраиваем в собственном сознании, препятствующие нам двигаться вперед, достигать высоких результатов, ставить перед собой глобальные цели и задачи. 
Таким образом, в вопросах, где необходимо оценить свои способности, умение ладить с людьми, решать определенные задачи, брать на себя ответственность и т. п. - люди с низкой самооценкой будут принижать себя.

В обоих случаях при интерпретации результатов тестов мы будем неверно оценивать личностные особенности человека. И исходя из этого давать определенные рекомендации. Поэтому очень важно до начала проведения диагностики попытаться выявить хотя бы в общих чертах особенности самооценки человека. Его отношение к самому себе.

Адекватность самооценки - один из важнейших факторов при заполнении стандартных тестов. Только при таком раскладе, мы можем получить актуальные и соответствующие действительности результаты. 
Желаю Вам адекватности в оценке себя!

Комментариев нет:

Отправить комментарий